ЗАДАЧА №1 (формирование познавательных и регулятивных УУД)
1. Начертите произвольно графики спроса и предложения.
2. Определите координаты равновесной цены и равновесного количества.
3. Проанализируйте и напишите, что случится с равновесной ценой, если
– спрос увеличится, а предложение останется на том же уровне (выполните графически, ответ подписывайте под каждым графиком);
- предложение увеличится, спрос останется прежним;
- просчитайте все возможные изменения на рынке, самостоятельно смоделировав ситуацию.
ЗАДАЧА №2
Кривая спроса D(p)=20-3p. Определите, какое количество товара потребители готовы приобрести при цене P=4 руб.
ЗАДАЧА №2
Известна кривая спроса D(p)=24-5p. Определить, какое количество товара потребители готовы купить при цене p=3 руб.
ЗАДАЧА №2
Известна кривая предложения S(p)=15+4p. Определите, какое количество товара производители готовы продать при цене P=3 руб.
ЗАДАЧА №3
Известна кривая спроса D(p)=18-2p и кривая предложения S(p)=16+7p.
Определите, что будет наблюдаться на рынке при цене P=3 рубля. Найти равновесную цену и равновесное количество. Записать в ответ.
ЗАДАЧА №3
Известна кривая спроса D(p)=14-3p и кривая предложения S(p)=18+6p.
Определите, что будет наблюдаться на рынке при цене P=2 рубля.
Найти равновесную цену и равновесное количество. Записать в ответ.
ЗАДАЧА №3
Известна кривая спроса D(p)=74-3p и кривая предложения S(p)=21+4p.
Определите, что будет наблюдаться на рынке при цене P=5 рублей.
Найти равновесную цену и равновесное количество. Записать в ответ.
ЗАДАЧА №4 (сложность выше предыдущих задач)
Известна кривая спроса D(p)=75-4p и кривая предложения S(p)=22+3p.
Определите, что будет наблюдаться на рынке при цене P=6 рублей. Найти равновесную цену и равновесное количество. Если государство введет дотацию производителю 2 рубля на каждую единицу товара, то, как изменится равновесная цена и равновесное количество. Записать в ответ.
ЗАДАЧА №5
Условия задачи №4, но государство вводит налог с продаж 3 рубля на каждую единицу продукции. Как изменится равновесная цена и равновесное количество?
